歡迎光臨:無尾港水鳥保護區解說中心、無尾港生態社區,連結網站請點閱:無尾港生態社區資訊網,交通及參考資料,請點閱: 蘇澳鎮港邊社區
2010/02/24 15:43
無尾港水鳥解說中心解說服務
(本館位於:宜蘭縣蘇澳鎮港邊里嶺腳路142之6號)
一、 開放時間:
開館時間:上午 8 時30分至下午17時,中午12:00~13:00休息一小時。
二、 休館時間:
每週星期一。
二、 服務台服務事項:
1.館內解說服務。
2.服務台統合聯繫及遊客見意事件處理。
3.填寫解說服務記錄表及遊客數量統計。
4.貴賓接待聯繫及館內對外連絡事宜。
三、導覽解說
1.團體導覽解說服務15 人以上,於到訪一週前以電話或傳真向服務台預約,預約電話03-9903744
2.團體要求解說,就解說人力彈性調配解說。
3.對團體導覽,解說人員會於入館前說明展示內容,以強化宣導效果。
四、生態影片欣賞
1.地 點 :多媒體視廰教室,容納30 人。
2.播映時間:平日依團體要求放映。
3.放映規定:播映前均由解說人員先介紹、說明,遊客自由觀賞。開播後即限制遊客進出,以免影響觀賞,如有團體抵達時間相同時,請配合解說人員安排的時段為主。
4.場次、時間及影片名稱等公告於放映室門口及入口廣場佈告欄。
(本館位於:宜蘭縣蘇澳鎮港邊里嶺腳路142之6號)
一、 開放時間:
開館時間:上午 8 時30分至下午17時,中午12:00~13:00休息一小時。
二、 休館時間:
每週星期一。
二、 服務台服務事項:
1.館內解說服務。
2.服務台統合聯繫及遊客見意事件處理。
3.填寫解說服務記錄表及遊客數量統計。
4.貴賓接待聯繫及館內對外連絡事宜。
三、導覽解說
1.團體導覽解說服務15 人以上,於到訪一週前以電話或傳真向服務台預約,預約電話03-9903744
2.團體要求解說,就解說人力彈性調配解說。
3.對團體導覽,解說人員會於入館前說明展示內容,以強化宣導效果。
四、生態影片欣賞
1.地 點 :多媒體視廰教室,容納30 人。
2.播映時間:平日依團體要求放映。
3.放映規定:播映前均由解說人員先介紹、說明,遊客自由觀賞。開播後即限制遊客進出,以免影響觀賞,如有團體抵達時間相同時,請配合解說人員安排的時段為主。
4.場次、時間及影片名稱等公告於放映室門口及入口廣場佈告欄。
2009/12/09 16:17
慢食、樂活在港邊校外教學活動心得分享
廣興國小老師心得分享(98/11/17)
雖然僅有短短的二個小時,不過林大姊精彩幽默的導覽解說,讓我們感覺不到落在我們身上的雨滴;雖然大姊搞不清楚是H1N1還是N1H1,不過那宏亮有力的海螺聲,可以說是誠意十足呢!看似平凡的港邊社區,卻擁有與保留了祖先們在生活的足跡與點點滴滴:洋溢「古早味」的廁所、「阿嬷ㄟ灶腳」、百年古井與歷史悠久的石板屋,這些都是我們所公認為賞鳥聖地之外的珍貴寶藏。唯一感到遺憾的,就是賞鳥時的天候不佳,狂風與低溫使得我們無法長時間駐留觀賞,也敬佩與由衷感謝大姊大哥不畏風雨為每位小朋友掌鏡,讓門外漢的我們能在鼻涕流出之前迅速的掌握到「鸕鶿」的行蹤。
人與自然,經過這次的導覽解說,更是體認到彼此不容分割的關係。時代在推進,人的觀念也在改變,我們需要保留的,不只是一座古井、一間古廟,或是提供鳥類棲息的環境,經由深層內在的體認與再發現,人文精神與情懷才是亟需窖藏的美酒、值得傳承的火炬!
學生心得分享:
1.在無尾港的港邊社區的賞鳥平台,我看到了很多的野鳥,還去看了百年石板屋,讓我認識了野鳥,也學到了漁村的歷史。(范丞剛)
2.今天到無尾港港邊社區,看見了很多東西,像百年古井、石板屋、賞鳥平台等,其中我最喜歡賞鳥平台,因為賞鳥平台讓我認識很多鳥類,下次我還要再來港邊社區。(廖偉翔)
3.今天去無尾港,實在很好玩。我印象最深刻的是賞鳥,因為可以看到真正的野鳥,比在書上看的有趣多了。(簡浩翔)
4.這次無尾港港邊社區校外教學,讓我覺得很好玩,尤其是阿嬤的灶腳,讓我印象最深刻,裡面有早期的灶、石磨,使我學到很多。(趙敏)
5.今天在港邊社區看到了石磨,還親自操作,感覺真有趣;在賞鳥平台看到雁鴨、魚鷹,收穫豐富,下次我還要請媽媽帶我到無尾港烤pizza。(王音茵)

阿嬤ㄟ灶腳石磨體驗是很好玩,但是很用力


同學們很

廣興國小老師心得分享(98/11/17)
雖然僅有短短的二個小時,不過林大姊精彩幽默的導覽解說,讓我們感覺不到落在我們身上的雨滴;雖然大姊搞不清楚是H1N1還是N1H1,不過那宏亮有力的海螺聲,可以說是誠意十足呢!看似平凡的港邊社區,卻擁有與保留了祖先們在生活的足跡與點點滴滴:洋溢「古早味」的廁所、「阿嬷ㄟ灶腳」、百年古井與歷史悠久的石板屋,這些都是我們所公認為賞鳥聖地之外的珍貴寶藏。唯一感到遺憾的,就是賞鳥時的天候不佳,狂風與低溫使得我們無法長時間駐留觀賞,也敬佩與由衷感謝大姊大哥不畏風雨為每位小朋友掌鏡,讓門外漢的我們能在鼻涕流出之前迅速的掌握到「鸕鶿」的行蹤。
人與自然,經過這次的導覽解說,更是體認到彼此不容分割的關係。時代在推進,人的觀念也在改變,我們需要保留的,不只是一座古井、一間古廟,或是提供鳥類棲息的環境,經由深層內在的體認與再發現,人文精神與情懷才是亟需窖藏的美酒、值得傳承的火炬!
學生心得分享:
1.在無尾港的港邊社區的賞鳥平台,我看到了很多的野鳥,還去看了百年石板屋,讓我認識了野鳥,也學到了漁村的歷史。(范丞剛)
2.今天到無尾港港邊社區,看見了很多東西,像百年古井、石板屋、賞鳥平台等,其中我最喜歡賞鳥平台,因為賞鳥平台讓我認識很多鳥類,下次我還要再來港邊社區。(廖偉翔)
3.今天去無尾港,實在很好玩。我印象最深刻的是賞鳥,因為可以看到真正的野鳥,比在書上看的有趣多了。(簡浩翔)
4.這次無尾港港邊社區校外教學,讓我覺得很好玩,尤其是阿嬤的灶腳,讓我印象最深刻,裡面有早期的灶、石磨,使我學到很多。(趙敏)
5.今天在港邊社區看到了石磨,還親自操作,感覺真有趣;在賞鳥平台看到雁鴨、魚鷹,收穫豐富,下次我還要請媽媽帶我到無尾港烤pizza。(王音茵)

阿嬤ㄟ灶腳石磨體驗是很好玩,但是很用力


同學們很

2009/12/09 15:42
「慢食、樂活在港邊」校外教學活動心得分享
內城國小老師心得分享(98/11/12)
此次負責解說的盧小姐,負責盡職,解說得很詳細。小朋友也進一步了解當地的地理環境、無尾港的由來、當地的宗教信仰、吹螺唬召居民牽罟、百年的石板屋、阻止火力發電廠的設立,而爭取設立無尾港水鳥保護區。
這是一次難得的體驗,也是成功的社區整體營造。
學生心得分享
吾宜:無尾港很漂亮,不但可以觀賞到不同種類的鳥,也可以看到遠處的海及龜山島。
子葳:我喜歡自己動手做的pizza,雖然材料很普通,但烤起來卻異常美味,比外面賣的還
好吃
建見事項:
此次的Pizza DIY是個難得的經驗,美中不足的是服務人員好像對流程不太熟悉,一下欠東一下欠西,感覺蠻生疏的。做pizza前缺乏講解說明,7、8位小朋友同時做pizza卻只有一支刷子共用,實在很不方便。


叔叔為小朋友架好望眼鏡,方便小朋友賞鳥

小朋友們觀賞無尾港生態影片介紹

解說員導覽百年石板屋,小朋友好奇的往前觀看
內城國小老師心得分享(98/11/12)
此次負責解說的盧小姐,負責盡職,解說得很詳細。小朋友也進一步了解當地的地理環境、無尾港的由來、當地的宗教信仰、吹螺唬召居民牽罟、百年的石板屋、阻止火力發電廠的設立,而爭取設立無尾港水鳥保護區。
這是一次難得的體驗,也是成功的社區整體營造。
學生心得分享
旻哲:這是我第一次到海邊的社區參觀,覺得跟我們的社區很不一樣。尤其是石板屋是我
們社區看不到的。
吾宜:無尾港很漂亮,不但可以觀賞到不同種類的鳥,也可以看到遠處的海及龜山島。
子葳:我喜歡自己動手做的pizza,雖然材料很普通,但烤起來卻異常美味,比外面賣的還
好吃
建見事項:
此次的Pizza DIY是個難得的經驗,美中不足的是服務人員好像對流程不太熟悉,一下欠東一下欠西,感覺蠻生疏的。做pizza前缺乏講解說明,7、8位小朋友同時做pizza卻只有一支刷子共用,實在很不方便。

小朋友興奮的捲起衣袖,迫不及待地動手做Pizza
自己親手做的Pizza,剛烤好果然特別好吃,一下就見底了!

叔叔為小朋友架好望眼鏡,方便小朋友賞鳥

小朋友們觀賞無尾港生態影片介紹

解說員導覽百年石板屋,小朋友好奇的往前觀看
2009/12/04 11:48
「慢食、樂活在港邊」校外教學活動心得分享
冬山國中老師心得分享(98/11/11)
陳老師:真的感謝港邊社區給各機關學校這個機會,從去年到今年,在我帶隊參訪港邊社
區的過程中,學到了很多,也成長了很多。尤其盧小姐及各位解說老師都盡全力
幫忙,讓我跟孩子們了解無尾港的風俗民情,及濕地的重要性。
周老師:感謝學校及港邊社區讓本班有這個機會,看到孩子從不知道無尾港的濕地為何?
到對社區文化有一定的了解,真的很感動,希望下次能有多一點的時間來參訪。
李玓穎:好棒能有這個機會參觀無尾港,以前都聽老師說,這次能夠親自到這個地方,學
到很多,尤其看到烤披薩窯及百年古井等,印象超深的!
黃汶潔:曾經聽社會老師說過,這次能到這裡聽林老師講解何謂溼地,真的收穫良多,而
我對染布較有興趣,數學老師(帶隊的老師)說以後有機會再帶全班來一次,親自
烤披薩及做染布喔!
冬山國中老師心得分享(98/11/11)
陳老師:真的感謝港邊社區給各機關學校這個機會,從去年到今年,在我帶隊參訪港邊社
區的過程中,學到了很多,也成長了很多。尤其盧小姐及各位解說老師都盡全力
幫忙,讓我跟孩子們了解無尾港的風俗民情,及濕地的重要性。
周老師:感謝學校及港邊社區讓本班有這個機會,看到孩子從不知道無尾港的濕地為何?
到對社區文化有一定的了解,真的很感動,希望下次能有多一點的時間來參訪。
劉老師:身為自然科教師的我,真得慶幸有這個機會來的耳聞的無尾港水鳥保護濕地,在
這我看到染布坊的老師們都盡全力在做,而港邊社區亦靠大夥的努力與幫忙,相
信這群志工都用心在付出,真的很棒!
李玓穎:好棒能有這個機會參觀無尾港,以前都聽老師說,這次能夠親自到這個地方,學
到很多,尤其看到烤披薩窯及百年古井等,印象超深的!
黃汶潔:曾經聽社會老師說過,這次能到這裡聽林老師講解何謂溼地,真的收穫良多,而
我對染布較有興趣,數學老師(帶隊的老師)說以後有機會再帶全班來一次,親自
烤披薩及做染布喔!
方君暐:在這次的參訪中,我第一次知道何謂兵降,好像是東青龍、西白虎、南朱雀、北
玄武、中黃土…。好多要記的…,但很有趣!
介紹兵將的由來
介紹解說中心
介紹烤披薩窯,準備動手DIY了
2009/12/04 11:37
「慢食、樂活在港邊」校外教學活動心得分享
三民國小老師心得分享(98/10/20)
現在流行流行新的生活方式-「樂活」,而參觀了無尾港港邊社區之後,我認為這裡正在實踐一種「生態社區」的永續生活方式,希望能盡可能做到「低排碳」與「零廢棄」的目標,而我們整天的行程的所見所聞,這些都是社區居民生活理念具體的呈現,並希望將這樣的理念傳達出去.現今地球暖化越來越嚴重,台灣以不到全球0.3%的人口數,排碳量卻佔全世界1% ,這樣的生活形態無疑將越來越受到重視與認同。
學生心得分享
今天校外教學到無尾港生態社區參觀,裡面的種種都跟自然脫離不了關係,這些東西看似傳統,但十分有趣,我最喜歡裡面的木雕作品,在木雕師傅匠心獨運的創作巧思下,每件作品都非常有特色.我們還在那裡打棒球,雖然只有半天的參觀行程,但是我們都滿載而歸呢.

淑慧老師沿途介紹社區景點

哦!我看到好多鳥喔!透過望眼鏡賞鳥更清楚

小朋友請用手體驗一下,陶板與鋼板的觸感
三民國小老師心得分享(98/10/20)
現在流行流行新的生活方式-「樂活」,而參觀了無尾港港邊社區之後,我認為這裡正在實踐一種「生態社區」的永續生活方式,希望能盡可能做到「低排碳」與「零廢棄」的目標,而我們整天的行程的所見所聞,這些都是社區居民生活理念具體的呈現,並希望將這樣的理念傳達出去.現今地球暖化越來越嚴重,台灣以不到全球0.3%的人口數,排碳量卻佔全世界1% ,這樣的生活形態無疑將越來越受到重視與認同。
學生心得分享
今天校外教學到無尾港生態社區參觀,裡面的種種都跟自然脫離不了關係,這些東西看似傳統,但十分有趣,我最喜歡裡面的木雕作品,在木雕師傅匠心獨運的創作巧思下,每件作品都非常有特色.我們還在那裡打棒球,雖然只有半天的參觀行程,但是我們都滿載而歸呢.

淑慧老師沿途介紹社區景點

哦!我看到好多鳥喔!透過望眼鏡賞鳥更清楚

小朋友請用手體驗一下,陶板與鋼板的觸感
2009/12/02 13:41「慢食、樂活在港邊」校外教學活動心得分享
北成國小老師心得分享(98/11/13)
雖曾數次至無尾港踏青,但這是第一次申請專業導覽解說,透過在地居民的眼,不僅讓我們這群師生對當地文化有更深入了解、拓展生活視野,亦使我獲益良多。
整個參訪活動,不啻受到居民的熱情款待,更感受到小鎮居民的生命力與社區的凝聚力,曾耳聞港邊社區總體營造十分成功,親眼目睹後更是令人咋舌佩服。
讀萬卷書不如行萬里路,能將課堂所學以實地踏查的方式得到印證,我想,對學生來說,這是一趟豐富的學習之旅!
學生心得分享:
小軒:我好開心,而且也學到賞鳥要注意的事,我會更愛護野鳥。
小瑜:今天去無尾港好開心,我覺得偶爾出去賞鳥、旅遊很不錯。
小蓉:我用望遠鏡觀察鳥的活動,看到許多候鳥還有可愛的小水鴨,很開心,有點不想離
開。
小良:我的心情很好,從上車到無尾港一直都很興奮。我最喜歡無尾港的空氣,因為那裡
空氣很新鮮。但回來時有一點難過,因為戶外教學就這樣結束了!
小葇:我一點也不想要回學校,因為不能繼續玩了!我覺得無尾港風景很好,如果可以的
話,我想在那裡住下來。
北成國小老師心得分享(98/11/13)
雖曾數次至無尾港踏青,但這是第一次申請專業導覽解說,透過在地居民的眼,不僅讓我們這群師生對當地文化有更深入了解、拓展生活視野,亦使我獲益良多。
整個參訪活動,不啻受到居民的熱情款待,更感受到小鎮居民的生命力與社區的凝聚力,曾耳聞港邊社區總體營造十分成功,親眼目睹後更是令人咋舌佩服。
讀萬卷書不如行萬里路,能將課堂所學以實地踏查的方式得到印證,我想,對學生來說,這是一趟豐富的學習之旅!
學生心得分享:
小軒:我好開心,而且也學到賞鳥要注意的事,我會更愛護野鳥。
小瑜:今天去無尾港好開心,我覺得偶爾出去賞鳥、旅遊很不錯。
小蓉:我用望遠鏡觀察鳥的活動,看到許多候鳥還有可愛的小水鴨,很開心,有點不想離
開。
小良:我的心情很好,從上車到無尾港一直都很興奮。我最喜歡無尾港的空氣,因為那裡
空氣很新鮮。但回來時有一點難過,因為戶外教學就這樣結束了!
小葇:我一點也不想要回學校,因為不能繼續玩了!我覺得無尾港風景很好,如果可以的
話,我想在那裡住下來。
小怡:我覺得無尾港的空氣很新觧,那裡的石板屋很多,以後如果有機會,我想再去一
次。
美麗的淑慧老師說明港邊社區的歷史 
宗教信仰~兵將文化
輕鬆一下~點心時間
全神貫注~野鳥尋蹤
2009/12/02 13:21
「慢食、樂活在港邊」校外教學活動心得分享
台北士林區溪山國小老師心得分享(98/11/10)
此次「慢食、樂活在港邊」活動,探訪樸實而美麗的小社區—無尾港,港邊社區發展協會用心地結合當地的自然生態、人文與藝術,規劃完整的社區體驗活動,這一趟無尾港生態社區巡禮:柴燒披薩窯、麵包窯→嶺腳埕→阿公ㄟ工寮、阿嬤ㄟ灶腳→無尾港水鳥保護區解說中心→百年古井→宗教文化(永安宮、兵將)→賞鳥平台(賞鳥、海景)→百年石板屋→植物染工坊(植物染),所到之處都由專業人士耐心詳盡的導覽,一次又一次帶給我們不同的驚喜及感動。
看到「阿媽的灶腳」,讓老師及家長們無不憶起兒時長輩們在大灶旁揮汗、燒柴火的身影;「阿公的工寮」裡聞到木柴的香氣,小時工人們打赤膊、用碗喝茶水的景象就在腦海裡鮮明了起來,看到頁岩蓋的「石板屋」,既不怕地震颱風,還冬暖夏涼,令人深深佩服起老祖先的智慧;還有充滿古早味的百年古井、可以實際體驗的「阿祖的便所」...等都充分展現了無尾港質樸之美。
最讓大家津津樂道的,莫過於「DIY植物染體驗」,由成品觀摩、到認識植物染布過程(綁染、夾染示範),原來植物的妙用既多元又有趣,可吃、可用、可觀賞、可做藥、還可以染色;一塊不起眼也不算白淨的四方巾,不過半小時不到的光景,立刻展現出獨一無二的面貌,成為一條具有個性的藝術品,可是無價之寶,也是一趟回味無窮的蘇澳之旅呢!
特別感謝秀潔校長發現了一個這麼美的地方,還不辭辛勞的領著我們一起去玩、去體驗,謝謝校長~
學生心得分享
1.我喜歡做植物染,因為很好玩,作品很漂亮。(秦菲,幼稚園大班)
2.我喜歡看水鳥,水鳥很可愛。(陳柔錚,幼稚園大班)
3.我覺得「植物染」用冰棒棍和彈珠綁起來,再煮一煮就可以變出好漂亮的圖案,真是
太神奇了。(豊健志 一年甲班)
4.我用望遠鏡看見好幾隻水鳥,又大又清楚,我很想要再去一次。(施孟辰 一年甲班)
5.我覺得以前的人真的好厲害,他們竟然會想到蓋這麼「酷」的石板屋(杜展安一 甲)
6.我好想用披薩窯和麵包窯來做披薩和麵包吃看看,味道是不是不一樣。(邱毓盛一甲
孩子們參觀無尾港水鳥解說中心後的心情

親切的淑惠阿姨帶領我們去觸摸雕刻的壁畫,
我們很快就找到龜山島的位置了

孩子觸摸用頁岩蓋的石板屋,感覺涼涼的,
動手推推看,發現真的很堅固呢

透過望遠鏡觀賞水鳥,是不是特別的漂亮啊
台北士林區溪山國小老師心得分享(98/11/10)
此次「慢食、樂活在港邊」活動,探訪樸實而美麗的小社區—無尾港,港邊社區發展協會用心地結合當地的自然生態、人文與藝術,規劃完整的社區體驗活動,這一趟無尾港生態社區巡禮:柴燒披薩窯、麵包窯→嶺腳埕→阿公ㄟ工寮、阿嬤ㄟ灶腳→無尾港水鳥保護區解說中心→百年古井→宗教文化(永安宮、兵將)→賞鳥平台(賞鳥、海景)→百年石板屋→植物染工坊(植物染),所到之處都由專業人士耐心詳盡的導覽,一次又一次帶給我們不同的驚喜及感動。
看到「阿媽的灶腳」,讓老師及家長們無不憶起兒時長輩們在大灶旁揮汗、燒柴火的身影;「阿公的工寮」裡聞到木柴的香氣,小時工人們打赤膊、用碗喝茶水的景象就在腦海裡鮮明了起來,看到頁岩蓋的「石板屋」,既不怕地震颱風,還冬暖夏涼,令人深深佩服起老祖先的智慧;還有充滿古早味的百年古井、可以實際體驗的「阿祖的便所」...等都充分展現了無尾港質樸之美。
最讓大家津津樂道的,莫過於「DIY植物染體驗」,由成品觀摩、到認識植物染布過程(綁染、夾染示範),原來植物的妙用既多元又有趣,可吃、可用、可觀賞、可做藥、還可以染色;一塊不起眼也不算白淨的四方巾,不過半小時不到的光景,立刻展現出獨一無二的面貌,成為一條具有個性的藝術品,可是無價之寶,也是一趟回味無窮的蘇澳之旅呢!
特別感謝秀潔校長發現了一個這麼美的地方,還不辭辛勞的領著我們一起去玩、去體驗,謝謝校長~
學生心得分享
1.我喜歡做植物染,因為很好玩,作品很漂亮。(秦菲,幼稚園大班)
2.我喜歡看水鳥,水鳥很可愛。(陳柔錚,幼稚園大班)
3.我覺得「植物染」用冰棒棍和彈珠綁起來,再煮一煮就可以變出好漂亮的圖案,真是
太神奇了。(豊健志 一年甲班)
4.我用望遠鏡看見好幾隻水鳥,又大又清楚,我很想要再去一次。(施孟辰 一年甲班)
5.我覺得以前的人真的好厲害,他們竟然會想到蓋這麼「酷」的石板屋(杜展安一 甲)
6.我好想用披薩窯和麵包窯來做披薩和麵包吃看看,味道是不是不一樣。(邱毓盛一甲
孩子們參觀無尾港水鳥解說中心後的心情

親切的淑惠阿姨帶領我們去觸摸雕刻的壁畫,
我們很快就找到龜山島的位置了

孩子觸摸用頁岩蓋的石板屋,感覺涼涼的,
動手推推看,發現真的很堅固呢

透過望遠鏡觀賞水鳥,是不是特別的漂亮啊





